举一反三的意思：
从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”宋朱熹《答胡伯逢书》：“夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适。”反：类推。
举一反三百科解释：
从一件事情类推而知道其它许多事情。《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”后以“举一反三”谓触类旁通。《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”
举一反三的详细解释：
反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“～”的效验。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回
举一反三的近义词：
举一反三的反义词：
举一反三的出处：
《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”
举一反三典故：
有一天，\”至圣先师\”孔子对他的学生说：\”举一隅，不以三隅反，则不复也。\”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！
举一反三造句：
1、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。
2、我们学习要能举一反三，触类旁通。
3、由此可举一反三，拓展我们的视野。
4、一个富于创新精神的人，对所学知识会举一反三，敢于革故鼎新，善于古为今用，并且有群策群力的合作意识。
5、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。
6、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。
7、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三？
8、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。
9、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
10、只有学好基础知识，做到深根固柢，才能达到举一反三，灵活运用的目的。
11、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。
12、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。
13、学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。
14、学习中切忌死记硬背，应学会举一反三，灵活运用。
15、我们做数学题应该学会举一反三。
16、小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
17、他深入钻研，终于达到了融会贯通、举一反三的地步。
18、这世界上有的人举一反三，一教就会，但也有无论怎麼教仍是顽石难以点头的人。
19、歷史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
20、家长更表示能够举一反三，应用于子女日常起居照顾上。
